世界上有比写论文更头秃的事吗？有！就是念过别人写的论文

比如说忽视全世界上没有人有比写论文愈来愈让人一头忽的大事了，如果有，那就是读完物别人的科学研究成果。

还记得大学的时候，大家都要顺利进行则会分修课，因为都是英文，我又没有人受伤害过完全相同高中课程，就随便则会分了一门研究成果高中课程。开课之后才发掘出，这门课就是的教会人如何读完物史籍、如何登载医学论文、发明专利等。初期家的教会承诺每周我们都要读完物和争辩一篇一新论文。

直到现在每周我都则会坐到文章当年，认认真真读完完每说什么，然后发掘出什么都没有人学到。开课的时候只并不知道一件大事---就是这篇研究成果我念过了。家的教会则会问道一个涉及研究成果的问道题，我竟然都不并不知道她在问道什么。

此后我开始不断拜访以及摸索如何读完懂参考史籍，每一次我们聊聊这个分析方法。

如何读完物

首先，如果只是不想大概忽略应将，都从标题和摘录开始不想到是不是是我须要的史籍，以及我是不是真的并能从科学和第二语言上忽略。然后，读完物了介绍，以便可以忽略所构架的问道题，接着并不须要跳到图表上，以便对统计数据有所忽略。然后读完争辩，找到最重要论者。如果有任何不清楚的人口众多，再则会去看方。

不想愈来愈深入地忽略这篇研究成果，有时候则会完整地读完物，然后也则会读完物该组以当年的一些论文或同一主题的其他文章。如果在某个声明后面有一个我忽视都有有趣或有疑虑的参考史籍，我也则会去查。如果须要愈来愈多的内容，则会看任何透过的统计因特网或补充反馈。还则会检查是不是有我感兴趣的参考史籍，不想到该领域中有谁被提到（或愈来愈可能没有人有被提到），以查看创作者是不是则会分择忽略研究成果的某些层面。

如果创作者的研究成果与我的研究成果相似，我就不想到他们的涉及统计数据是不是与我们的研究成果结果大相径庭，或者是不是有任何不恰当之处。如果有，我就不想一不想是什么主因造成的。此外，我还则会不想，如果我们适用与他们不尽相同的分析方法，我们的三维则会发生什么，我们可以从中学到什么。有时，注意创作者为什么决定以某种模式顺利进行实验也很最重要。创作者是不是适用了一个很漂亮的测试而不是常规的检测，他们为什么要这样来作？

不忽略某些章节时该怎么办？

一般则会因特网读完物，这样可以轻松地极为重要字不认识的字用法词语。读完物大段章节时，如果只是一些读完本意，则会来作一个评注以供之后加载。如果真的并不须要继续读完物本文，则会尝试查一篇评论文章或的教会科书章节，以补充必要时代背景方法论。关于有很多特定用法汇的英文字缩写用法和含意，因此，除非自己研究成果，否则有时候可能则会钻研太多内容。不然只要碰上看本意的都是或者字用法就上来立即加载，则会发掘出跌入无底洞（什么是X？哦，X严重影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

读完着读完着感到惊愕，如何执行？

在这种才则会，不必意识到这一点，就是研究成果是数十位发掘出者多年工作的成果，期望在一下午就能消化和忽略其中的所有章节，这是本身就不切实际。

如果该论文与我要解决的问道题有关，那么我不忽略的极为重要章节是提高方法论的机遇，对我有协助，我则会不断修习完，本意的人口众多去极为重要字、去拜访等等。

总之就是，工程技术路漫漫，沉得下心来作学问道最最重要。